Susan Beck博士,MLS(ASCP)内管2023年6月30日退职临床实验室科学司教授兼司长博士1980年Beck加入CLS教程1993年成为CLS教程主管
超过40年CLS分局服务与成绩
任师长期间贝克和她的团队看到临床实验室科学分化并进化值得注意的是,在她领导分治期间,Dr.Beck监督硕士学位课程的建立并成功完成CLS课程五大认证评审,结果每个周期获得最高认证评分
外加博士贝克为自身和毕业成功团队感到自豪-CLS课程毕业生通常在国家认证考试中100%通过率并极受雇主追寻学院成功也是Dr.Beck和Beck聘请并指导优秀教职员工,这些教职员工多年来为本司教学、服务与研究任务做出了巨大贡献。
博士说,“我作为司长取得的任何成功都是团队努力的结果”。贝克有幸与极有才华和敬业的教职员工共事 曾致力于并致力于优秀程序
博士Hooper副医学主管兼卫生科学系主席分享说,Hooper博士并不罕见贝克分享多表扬与教职医生Beck不仅是她司创新和亲切的领导者,她还是该部领导角色模型,她的存在肯定会被忽略。”
博士贝克在CLS分会工作期间获得各种奖项和荣誉,包括卫生科学杰出教学奖、卫生科学领导奖、北卡罗来纳临床实验室科学学会国际年成员、北卡罗来纳临床实验室科学教育成就奖、北卡罗来纳血库家协会Petway-Shepard奖和UNC人寿导师奖,2023年她获得
学生成功和拥抱变化
博士Beck指出,她生涯的亮点一直是与700多名学生共事的机会,她整个时间教课并领导分治观察学生从首日向导开始进化时我乐见一切似乎压倒性到毕业日,贝克并引以为豪为医保贡献方式学生和毕业生的成功是我职业生涯中最有回报的部分。”
四十余年与师,Dr.贝克和她的团队看到了课堂和实验设置中许多里程碑和变化CLS刚开始教书时正在学习HIV和保学生和实验室从业者安全的最佳做法快速通向2020年 接近博士尾贝克生涯-她和她的团队再次响应新病毒SARS-COV-2CLS学生和教职人员如何响应挑战,我感到非常自豪,贝克不得不重新思考我们在讲课、学生实验室课程和临床旋转方面所做的一切多亏教职员工的献身精神和学生的合作,我们才能为学生提供加入职业并成功所需的一切。”
专业焦点临床实验室人员认证
专业服务领域贝克热切认证临床实验人员国家临床实验室人员认证局提供CLS考试和CLT考试项目编译之后请求她担任Imunohmatlogy委员会主席和考试委员会主席,她与考试委员会共事并受全国各地临床实验内容专家启发后任轮椅博士Beck曾任董事会成员并随后任NCA主席NCA与美国临床病理注册学会合并后,9年来担任新成立的ASCP-Board认证理事会成员
多家机构雇用非认证个人, 因为他们找不到足够的认证个人,贝克支持临床实验教程和学生 比任何时候都重要 雇主可以雇用认证实验从业者 并维护专业标准
出版物协作
博士贝克与CLS分局和全国各地的同事合作,编写与临床实验室教育及临床实验室工作队伍有关的出版物和论文一本书临床实验室教育并协同Dr.Vicky LeGrys于1988年首次发布书被全国教育课程用于MLS课程的这个必修领域外加博士贝克的文章算法医学实验室科学教育课程决策与Dr.Tara Moon教程和美国临床实验室科学入门课程学会委员会指导决策课程内容
北卡罗来纳大学医学院-Chapel Hill
除CLS分局主管外,CLS博士贝克任卫生科学部学术事务委员会第一主席委员会开发出批准课程修改过程和处理学生上诉策略位子演进为学术事务副教职贝克继续协同全省学术政策和程序委员会工作10年
博士贝克为省医学院任命、提升和保有委员会服务她还在远程教育课程主管委员会内跨校园工作,担任学院总教程顾问、搜索委员会成员和评奖委员会成员
CLS面向未来分局Tara Moon领导
博士Tara Moon7月1日接任临床实验室科学司司长幸有Dr.Tara Moon担任分局主管,贝克深知爱程序 无法由更高手操作优秀教职员工团队支持她,并联手维护优异程序期望CLS师生继续成功